Hvad er analytisk tænkning og hvordan man udvikler det

Behandling

Hver af os er anderledes på sin egen måde og på grund af personlighedstræk til en bestemt form for tænkning. Sådanne forudsætninger er meget lette at bestemme, da de manifesterer sig i adfærd, aktionsstrategi, verdensopfattelse, holdning til hvad der sker og mennesker omkring dem. Du kan læse mere om at tænke i en af ​​vores psykologi lektioner (og hvis du er interesseret i tænkningens udvikling, så har vi et specielt kursus om dette emne), så vi husker kun, at der er fem hovedtanker, som forskere i øjeblikket har nemlig:

  • Idealistisk type;
  • Realistisk type;
  • Syntetisk type;
  • Pragmatisk type;
  • Analytisk type.

Der er ingen mennesker, der tilhører nogen type, men hver især hersker. At etablere den førende type i dag hjælper forskellige teknikker, tests og så videre. Vi i den nuværende artikel ønsker at tale specifikt om, hvad en analytisk form for tænkning er, og hvordan dannelsen af ​​analytisk tænkning finder sted, og også præsentere flere øvelser og anbefalinger om dette emne.

Hvad er analytisk tænkning

Først og fremmest bemærker vi, at den analytiske form for tænkning er tæt forbundet med den logiske. Selv om dette ikke helt er korrekt, er det analytisk og logisk tænkning identificeret: Hvordan de adskiller sig fra hinanden er emnet for en anden artikel, men bemærk at den første er ansvarlig for at analysere de opnåede data, sammenligne dem osv., Og den anden er baseret på søge og etablere årsagssammenhænge forhold. Analytisk tænkning indebærer også evnen til at udføre logisk analyse og syntetisere information. Så dets egenskaber manifesteres i det faktum, at en person omhyggeligt studerer et problem eller en situation eller udarbejder detaljerede planer, mens man analyserer alle dataene og vejer alle fordele og ulemper.

Princippet om analytisk tænkning er baseret på to grundlæggende processer:

  • Den kreative proces, ledsaget af søgen efter ny viden og information;
  • En formel proces, ledsaget af analyse og syntese af data samt konklusioner og konsolidering af det endelige resultat i sindet.

Den formelle proces er først og fremmest bygget på fysik og matematik hvis baseret på dem, så har alt materiale fælles ejendomme, lignende funktioner og struktur (her er logikken mere udtalt). En kreativ proces er præget af, at den er ansvarlig for alt, hvad der heller ikke er relateret til materielle love eller går ud over en bestemt persons viden og erfaring (i dette tilfælde er intuition involveret).

Ud fra alt dette er opgaven med en analytisk form for tænkning systematisk og grundigt at undersøge de spørgsmål og problemer, der er forbundet med objektive kriterier. Samtidig er denne stil præget af en metodisk og grundig måde at arbejde på med problemer og vanskeligheder, der accentueres på detaljer.

Hvorfor udvikle analytisk tænkning

Udviklingen af ​​analytisk tænkning er et meget vigtigt spørgsmål, fordi Analytiske færdigheder er selv påkrævet af hver enkelt af os for bedre at forstå, huske og assimilere oplysninger, drage konklusioner, træffe beslutninger. Hvis du forsøger at finde en fællesnævner, er dannelsen af ​​analytisk tænkning nødvendig for:

  • Hurtig definition af hoved og sekundær;
  • Løsninger af komplekse husstands-, livs- og professionelle problemer og opgaver;
  • Søg efter fordele og ulemper i de begivenheder, der finder sted
  • Identificer begrænsninger og muligheder
  • Analyse af erfaringerne;
  • Skabelse af rimelige konklusioner og konklusioner
  • At træffe beslutninger baseret på statistik;
  • Planlægge dit arbejde og aktiviteter baseret på virkelige mål;
  • Literatiske opdeling af processen med at nå målene i etaper.

Dannelsen af ​​analytisk tænkning (som faktisk udviklingen af ​​tænkning generelt) er nyttig for en person i sit sædvanlige daglige liv, både i skole og i professionelle aktiviteter.

Udvikling af analytisk tænkning

I dette afsnit af vores artikel vil vi præsentere flere måder at udvikle analytisk tænkning på. Blandt dem vil der være et par øvelser, beskrivelser af nogle metoder og en række effektive anbefalinger. Uanset om du har mulighed for at tænke analytisk eller ej, vil disse oplysninger være yderst nyttige for dig.

Så lad os starte med de måder, hvorpå der er måder at træne analytisk tænkning på.

Måder at uddanne analytisk tænkning

Udviklingen af ​​analytisk tænkning er mulig på følgende måder:

  • Hvis du i øjeblikket er uddannet og studerer for eksempel ved et universitet, har du ikke meget svært i at udøve matematiske og fysiske problemer samt opgaver i andre naturvidenskaber.
  • Udfør hjernen mindst en gang om ugen: løse krydsord, løse gåder og charader, gåder og gåder, spille logikspil, mahjong osv.
  • Hvis tiden tillader det, og der er en mulighed, kan du spille udvikle computerspil, for eksempel i quests (herunder søgning efter objekter) eller strategier.
  • Se nyhederne. Ja, det er det, vi mener. Trods det faktum, at de i nogle tilfælde blot tæmmer hjernen, i andre - de kan blive en cool måde at uddanne analytisk tænkning på. Hvis du ser nyheder på tv, skal du ikke tage dem fra et kritisk synspunkt, men gennemføre din egen analyse af fakta, søge efter årsagsforhold, drage konklusioner og endda udvikle dine egne måder at løse problemer på.
  • Læs bøger. Og du bør være mere opmærksom på detektiv og fantastisk litteratur, for eksempel værkerne Robert Heinlein, Earl Gardner, Agatha Christie og andre forfattere.
  • Løs alle former for koder og cifre. En sådan øvelse vil også fungere som en fremragende træning til analytisk tænkning. Og du kan finde disse koder og cifre på internettet eller ved at spille de samme quests på din computer.
  • Indsamle puslespil. De er også meget gode til at træne tankerne. I dag kan du finde mange puslespil med en lang række dele i boghandler. Og endnu bedre at lave dine egne puslespil, derudover bliver kreativitet og kreativ tænkning uddannet.
  • Spil brætspil. Selv de mest kendte traditionelle brætspil vil hjælpe dig i dine studier. Men for at vælge mellem dem har du brug for dem, hvor du behøver ikke bare at kaste en dør og gøre det faldne antal bevægelser, men tænk gennem dine næste trin, udvikle taktik og tænk strategisk. En fremragende mulighed ville være "millionær" eller "monopol". Ud over den generelle udvikling af analytisk tænkning udvikler du specifikt evnen til at anerkende andres handlinger og forstå logikken i deres handlinger, foregribe mulige løsninger og vælge de mest konstruktive muligheder for at reagere på rivals handlinger.
  • Spil online spil. Et glimrende eksempel på et af disse er Erudite-spillet, hvilket letter træningen af ​​hurtig analyse og evaluering af data og udvikling af evnen til korrekt at vælge formuleringen af ​​et bestemt koncept.

Bemærk også, at mennesker, der naturligvis har evnen til at tænke analytisk, som at spille spil på et underbevidst niveau og også foretrækker at deltage i begivenheder, hvor det på en eller anden måde er nødvendigt at bruge logik og analysere. Resten kan dog ikke forsømme alt dette, fordi den logiske og analytiske kompetence er ekstremt vigtig i livet og arbejdet. Glem ikke at tænkning skal udvikles i princippet, for hvilken det er meget nyttigt at beherske nye tænkningsteknikker (forresten, med mere end et dusin interessante teknikker kan du kende her).

Øvelser på udviklingen af ​​analytisk tænkning

Her kommer vi til din opmærksomhed fire gode og effektive øvelser:

  • Simulering af situationer. Udfør den første øvelse er meget let og enkel, fordi alt hvad du behøver er noget fritid og dit sind. Pointen er, at du skal komme op på en bestemt situation, sætte et mål eller flere mål og udvikle en effektiv metode til at opnå det. Lad dit mål være for eksempel at flyve ind i månens bane. For at opnå dette venture skal du enten deltage i et eller andet slags rumprogram eller finde en vis sum penge til at købe en billet til en rumturné. Blandt andet, hvis du har problemer med dit helbred, bare ubrugelig fysisk træning eller hvis du er gammel nok, trækker du ikke en person i deres prime, du har kun en vej ud - at købe en billet.

Så: Begynd at udvikle denne ide, opfinde forskellige måder ud af situationen, analysere det, du ved, og udvikle en strategi for handling. Og hvis du ikke ønsker at spilde tid på fantasier, så prøv at planlægge din egen forretningsudvikling, en tur rundt i verden eller erhvervelsen af ​​en dyr bil - det vigtigste er at skabe betingelser for intensivering af analytisk tænkning.

  • Den anden øvelse vedrører også simuleringen af ​​situationer, men den udføres på en lidt anderledes måde. Tænk først på nogle ikke meget vanskelige eller bare en almindelig situation for dig selv, og prøv derefter at løse det så hurtigt som muligt. Udvikle flere muligheder for handling, men husk på, at du ikke har brug for meget tid og kræfter til at gennemføre dem. Når situationen er klar, analyser den, afgøre, hvorfor det opstod overhovedet, tænk på, hvordan det kan udvikle sig i fremtiden, og hvad dets negative eller positive konsekvenser kan være. Først efter omhyggeligt vejning af alle fordele og ulemper træffer du en beslutning.

I det store og hele kan en sådan øvelse udføres ikke kun med imaginære, men også med virkelige situationer, selvom det kun gælder i disse tilfælde (i hvert fald til træning), hvor der altid er nogen tid til refleksion, ellers kan du begå en fejl.

  • I den præsenterede øvelse skal du gennemføre flere tankeforsøg. Du kan lære mere om dem, såvel som de mest populære, ved at læse denne artikel. Vi vil kun sige, at de hovedsagelig er baseret på spørgsmålet "Hvad vil der ske, hvis...?". Så du kan gennemføre dit eget tankeeksperiment "Room of Mary" (erstat dit navn i stedet for "Mary").

Forestil dig at du er en talentfuld og dygtig forsker. Du sidder i et specielt rum og kigger på verden omkring dig gennem specielle briller, så verden er set i sort og hvid. Selvfølgelig ved du både om farver og lysbølger, men dine oplysninger er rent teoretiske. Du var aldrig nødt til at gå ud og observere den virkelige tilstand af ting. Tænk på, hvad der vil ske, hvis du stadig forlader lokalet? Hvad sker der, når den virkelige verden kommer for dig? Kan du bestemme hvilken farve det er? Punktet i dette eksperiment er, at du analyserer situationen og udvikler og underbygger alle mulige muligheder for farvegenkendelse.

  • Du har sikkert hørt om Turing-testen, og hvis ikke, læs her. Udfør en lignende test med dig selv og en af ​​dine venner. Du skal bruge en ledsager og et par (eller mindst en) af juryens medlemmer. Start et argument med din modstander om noget emne. Lyt først på dine modstanders argumenter, analyser derefter, og anvend så i din tale på en sådan måde, at ingen af ​​jurymedlemmerne vil gætte, hvem den egentlige forfatter af argumentet er - din modstander eller dig.

Denne øvelse giver dig mulighed for at øve dine evner ved at analysere den modsatte position, og det vil også være sjovt for hele virksomheden. I samme tilfælde, hvis du anser dig selv for en stor erudit, kan du være interesseret i at finde svar på uløste spørgsmål af videnskabelig karakter, for eksempel:

  • Er en person i stand til i princippet at være objektiv, og i bekræftende fald i hvilke særlige livssituationer?
  • Har en person fri vilje eller er det noget som et programmeret væsen, og har det ikke engang mistanke om?
  • Hvad giver hver enkelt os ret til at sige, at han og verden omkring ham er ægte og ikke illusoriske?
  • Af hvilken grund er den menneskelige hjerne en samling af atomer, og bevidstheden, der betragtes som et produkt fra hjernen, har intet at gøre med atomer?

Husk, at selv i dag er der spørgsmål, svar, som ingen kan give: hverken filosoffer, forskere eller almindelige mennesker. Og ethvert sådant spørgsmål spænder altid sindet, og selv et simpelt forsøg på at realisere og opfatte dets dybde vil trække dig ind i et tankespil, stimulere dig til at søge efter et svar og tvinge hjernen til at arbejde på en "komplet hjuls".

Og endelig, et par anbefalinger til hver dag.

Daglige anbefalinger til udvikling af analytisk tænkning

Her er det usandsynligt at "opdage Amerika", fordi Disse tips er almindelige sandheder, som vi alle bør følge:

  • I det mindste delvist forsøge at systematisere dit liv for at kunne analysere, hvad der sker
  • I alt og altid stræbe efter at se mønstre;
  • Form nyttige vaner, der udvikler hjernen, for eksempel tælle i sindet, læs, sammenligne, bevidst drage konklusioner;
  • Mens du læser bøger eller ser film, forestill dig dig selv i stedet for tegnene, afgør grundene til deres handlinger og tænk på hvordan du ville handle;
  • Analyser alle dine handlinger og handlinger såvel som handlingerne hos dem, du møder i hverdagen.
  • Kig efter årsagerne til begivenheder, der sker for dig, sejre og nederlag;
  • Før du siger eller gør noget, tænk fremad: hvad konsekvenserne kan være;
  • Lær af dine egne og andres fejl for ikke at begå dem i fremtiden.

Ved at følge disse retningslinjer vil du bemærke, at din bevidsthed er blevet mere fleksibel og i sig selv er en tendens til at analysere, og du er selv blevet meget bedre forstået, hvorfor der sker noget i dit liv. Vi råder dig også til at udvikle ikke kun analytisk tænkning, men også tænkning generelt, og det første skridt til dette kan være at mestre de tolv tænkningsteknikker, vi samlede i et specielt kursus.

Husk at du ikke ofte vil møde gode analytikere, derfor systematiske undersøgelser, selvom det kun er spil eller enkle øvelser, hjælper dig med at få meget i denne henseende. Vi ønsker dig succes og fleksibelt sind!

Funktioner af analytisk tænkning: handlingsprincipper og anbefalinger til udvikling

1. Principper for arbejde 2. Hvorfor udvikle? 3. Hvordan udvikles? 4. Anbefalinger for hver dag

Hver person er i kraft af sine individuelle karakteristika udsat for en bestemt form for tænkning. Det er ikke svært at bemærke en disposition - denne type er manifesteret i aktionsstrategier, virkelighedens opfattelse, holdninger til verden osv.

I dag identificerer forskerne fem stilarter:

  • pragmatisk
  • syntetisk
  • realistisk
  • idealistisk
  • analytisk

For at forstå, hvilken stil din tankegang er tættere på, vil testmetoder hjælpe, for eksempel: en test, der bestemmer den slags sind ifølge G. Gardner. I denne artikel beskriver vi en analytisk form for tænkning, der er tæt forbundet med logikken.

Analytisk tænkning involverer en persons evne til den logiske analyse og syntese af information.

Funktionerne i den analytiske tankegang er manifesteret i den omhyggelige overvejelse af situationen, problemerne, planlægningen med den obligatoriske analyse af situationen og vejningen af ​​alle fordele og ulemper.

Arbejdspraksis

Analytisk tænkning virker gennem to processer:

  • Den første, kreative, leder efter ny information og ny viden;
  • Den anden, formelle - analyserer, syntetiserer, trækker konklusioner og rettelser i sindet

Den formelle proces er baseret på de generelle matematiske og fysiske love - i overensstemmelse med dem har alle materielle objekter og genstande fælles egenskaber, lignende strukturer og egenskaber. Den kreative proces særegenheder ligger i, at den er ansvarlig for verdens sider, der ikke er modtagelige for materielle love eller uden for en bestemt persons erfaring og viden, for eksempel hvad vi tager på tillid, vores intuition.

Hvorfor udvikle sig?

Hvordan udvikler man analytisk tænkning og hvorfor? Dette spørgsmål vedrører både elever, studerende og voksne. Mens vi lærer, er analytisk kompetence nødvendig for bedre forståelse, efterfølgende memorisering og reproduktion af information; Når arbejdet begynder, står unge ofte over for en arbejdsgivers efterspørgsel efter analytiske færdigheder. Og det er ikke et indfald - medarbejdere, der har udviklet denne kompetence, har en tendens til at træffe tankefulde beslutninger hurtigere, lave planer og prognoser, analysere tidligere erfaringer - hvilket i sidste ende påvirker virksomhedens præstationer. Men selvom du ikke er studerende, studerende eller medarbejdere, er den pågældende tænkning værd at udvikle med det formål at analysere dit liv, succes og fiasko, planlægning for fremtiden.

Hvordan udvikler man?

Visse øvelser vil hjælpe med at udvikle en analytisk form for tænkning:

  1. I uddannelsesinstitutioner skal du løse problemer så meget som muligt og læse bøger om matematik, fysik og andre naturvidenskaber.
  2. Mindst en gang om ugen for at gøre øvelser for at varme op i hjernen: dette omfatter krydsord, charader, puslespil. Du kan bruge specielle bøger, der indeholder sådanne øvelser, for eksempel: Oleg Kitynsky "Krydsord, krydsord, puslespil, charades, gåder, puslespil", Gary Gruber "170 af de sværeste puslespil i verden. Udfordringer, rebusser og vanskelige spørgsmål til sindet "for børn vil være interessante" Big Book of puslespil, gåder, rebusser. "
  1. De bedste øvelser, der indeholder opgaver, der kræver analytisk aktivitet, er i velkendte spil til voksne og børn: skak og mahjong.
  2. Opgaver til at løse en række computeropgaver og strategier - kan erstatte ovenstående øvelser til dovne mennesker.
  3. Analytisk kompetence udvikler sig, hvis hverdagens problemer og opgaver løses på en bestemt måde: For eksempel skal nyheder og begivenheder i verden tages fra et kritisk synspunkt - ikke dvæle på en version, analysere fakta, drage dine egne konklusioner, kigge efter årsagssammenhænge. Lav planer, find ud af trin, udarbejde forskellige muligheder for handling.
  4. Læs mere - selv kunstbøger giver en masse mad til sindet - hvad er værkerne af Agatha Christie, Gardner, Perelman værd! Detektiv, fantastisk genre bidrager til aktivering af logisk og analytisk tænkning.

Folk, der har udviklet denne form for tænkning fra fødslen, bevidstløs elsker spil, bøger, livssituationer - alle de aktiviteter, hvor logik og analyse er påkrævet. De, der er tilbøjelige til at tænke på den humanitære tankegang, tværtimod føler sig ubehagelige, når livet kræver, at de trækker logiske konklusioner og systematisering. Samtidig forstår de fleste humaniora, hvor værdifuld analytisk og logisk kompetence er og søger at udvikle den.

Daglige anbefalinger

Psykologi har udviklet øvelser gennem hvilken analytisk kompetence udvikler sig og som hjælper med at systematisere vores liv og opnå succes på forskellige områder. Deres opgaver er en måde at opnå deres egen effektivitet og en metode til at udvikle deres evne til at analysere.

  • Kom op med et problem eller en situation, der ikke er svært for dig, og sæt et mål for at løse det på den enkleste, hurtigste og mest effektive måde.
  • Tænk på, hvor mange løsninger der findes. Identificer dem, der er tættest på dig.
  • Stil mange spørgsmål om situationen: dets oprindelse, andres reaktion, din følelse i det, udsigterne, hvad vil der ske, hvis problemet ikke er til din fordel, hvilke fordele får du, hvis det løses positivt, om det skal udvikles og så videre.
  • Efter at have modtaget svar på alle spørgsmål - tag en beslutning.
  • Analyser det omhyggeligt.

En sådan øvelse over tid bør blive en vane - hvis tiden tillader det, skal du gøre det hver dag, i det mindste - en gang om ugen.

Lær dig selv at analysere dine handlinger, andres handlinger, begivenheder i verden.

Når du læser, sæt dig i stedet for helterne, tænk over, hvorfor de gjorde det, og hvad du ville gøre. Over tid vil du bemærke, at tilbøjelighed til at analysere er fast forankret i dit sind, at det er blevet lettere at arbejde og studere, og du forstår bedre, hvorfor visse hændelser opstod i dit liv.

Bøger til udvikling af efterretninger

En persons intellektuelle niveau kan bedømmes af hans evne til at tilpasse, lære, opfatte abstrakte begreber, lære og anvende viden. Til betinget vurdering af intelligensniveauet er IQ-test blevet udviklet, og for udvikling af mentale evner er bjerge af bøger blevet skrevet til børn, unge og voksne.

Vi ved ikke, om læsningen af ​​disse guider hjælper med at opnå geni, men det er nyttigt at intensivere tankearbejde på alle alder.

1. Andrey Rodionov "Intellect-træning"

Bogen handler om menneskelige evner og grænserne for intellektuel udvikling. Forfatteren tilbyder flere interessante teknikker til at maksimere potentialet for kreativ, fantasifuld og analytisk tænkning. Bogen er skrevet på et let og livligt sprog og kan være lige så interessant for læsere i alle aldre.

2. Philip Carter "Udvikle intellekt: Øvelser til udvikling af kreativ tænkning, hukommelse, intelligens og intelligens"

En samling af fascinerende puslespil, charades, logiske problemer og de nyeste tests. Bogen vil være nyttig underholdning og træning, der understøtter intellektet i god form. Designet til det bredeste publikum.

3. Edward de Bono "Six Hats of Thinking"

Edward de Bonos bog er et af de bedste værker om udviklingen af ​​efterretninger. Forfatteren har udviklet en metode til undervisning i ikke-standard tænkning. Evnen til at tænke er oprindeligt karakteristisk for personer i et kreativt lager, men det viser sig, at evnen til kreativitet kan udvikles. Bonos historiefortælling er ukonventionel - han tilbyder scenarier, og læseren skal vælge et handlingsforløb i den påtænkte situation, det vil sige hans "tænkende hat". Denne bog er et spil og et eventyr, det er interessant at arbejde med det.

4. Edward de Bono "Lær dig selv at tænke"

En anden stor bog af Edward de Bono er en tutorial til udvikling af tænkningskompetencer. En interessant metode i fem faser, enkle øvelser vækker læsernes ønske om at lære, tænke og udvikle. Ekstremt nyttige vaner er dannet med nemme og interessante aktiviteter. Medtag intelligent opladning i din tidsplan, og du vil snart se de første behagelige resultater.

5. Lafayette Ronald Hubbard "Undervisningsteknologi"

En af de vigtigste komponenter i intelligens er evnen til at lære. Jo længere en person kan absorbere ny information, jo længere er hans hele eksistens. Ron Hubbard lærer læseren at studere i enhver alder. Anmeldelser af bogen bekræfter effektiviteten af ​​den foreslåede metode.

6. Lafayette Ronald Hubbard "Selvanalyse"

Det er vigtigt for os ikke blot at opfatte information, men også at lære at systematisere og huske det. Udvikle hukommelse, vi lærer at udtrække de nødvendige data fra "bakkerne". Ron Hubbards anbefalinger er helt anvendte. Du vil lære at bruge visuel hukommelse, selvom du tror, ​​at denne type memorisering ikke er din.

7. John Bogosian Arden "Memory Development for Dummies"

Forbindelsen mellem intelligens og god hukommelse er indlysende. En person, der ikke er i stand til at holde oplysninger i sin hukommelse, oplever hele tiden "nyhedsglæden", men det er umuligt at betragte hans intellekt udviklet. Svag hukommelse fordømmer det fælles studentesyndrom "Jeg vidste, men jeg glemte." Der er ingen universel metode til udvikling af hukommelse, men forfatteren foreslår at anvende de akkumulerede psykologiske teknikker, som giver håndgribelige resultater.

8. Olga Kinyakina "Brain 100%"

Vores hjerne er i stand til at gemme enorme mængder information, men vi bruger ikke dette potentiale. Bogen Olga Konyakina vil lære at træne hukommelse, intellekt, bruge kreativ og intuitiv tænkning. Forfatteren tilbyder en effektiv metode, ledsaget af praktiske øvelser og opgaver. Ved at lære at løse gåder, vil du gøre hjernens arbejde mere effektivt.

9. Dmitry Chernyshev "Hvordan folk tænker"

De fleste valgte livet på "autopilot", idet de besluttede sig for ikke at genere sig med overflødige tanker. Vi observerer resultatet hver dag: Nogle personer bliver ikke trætte af at skabe originale ideer, mens andre forene sig med deres egen sløvhed. Dmitry Chernyshev opfordrer til en trance at komme ud og gå videre til et bevidst liv - tænk hjernen, start med at sætte opgaver for dig selv og løse dem. For at forstå egenskaberne ved at tænke på en moderne person, læs bogen Sådan tænker folk.

Du vil finde bekræftelse af "frygtelige formodninger": vi giver ikke plads til fantasier og grund til refleksion. Levende billeder fylder sindet med tv-skærme, Internet-spil erstatter livserfaringer med specielle effekter. Måske har vi ikke helt mistet evnen til at tænke uafhængigt, men for at bevare individualiteten er der behov for bevidste handlinger.

10. John Medina "hjernens regler"

John Medina er biolog, og han er sikker på at du kan øge din intellektuelle produktivitet uden særlige øvelser. Ifølge forfatteren er det nok for os at forstå hjernens mekanismer. John Medina udledte 12 grundlæggende regler. For eksempel holder vi opmærksomheden i 10 minutter, og så skal vi skifte til hvile, kvinder husker detaljer, og mænd dræber i essensen. En 26-minutters søvn er nok til at øge præstationen med en tredjedel. Efter at have studeret bogen "Hjernens regler", begynder du bedre at forstå hvordan hovedet fungerer, og du vil finde et fælles sprog med det.

Sådan udvikler du analytisk tænkning: 14 øvelser

Meget ofte, mange mennesker, der besidder enhver færdighed, må ikke bruge det til deres tilsigtede formål, nægte at udvikle det. Selvom medfødte er en gave eller erhvervet - det skal udvikles. Dette gælder især tænkning, som giver os mulighed for at nå globale mål og nå højder uden at bruge meget energi. I denne artikel vil vi tale om, hvordan man udvikler analytisk tænkning.

Historien om Victor, som analyserede situationen

Det var stadig på skolen. Så var jeg gode venner med Vitya, med hvem vi levede ikke langt fra hinanden, og tilbragte derfor ofte tid sammen. Vitya var en god fyr, men han fokuserede for meget på små ting. Han kunne i lang tid analysere denne eller den pågældende situation. Når Vitya løj til sin mor, skrev han selv kontrollen, selv om han skrev det fra mig. Naturligvis blev han straffet for dette, men min ven var ikke ked af det hele. Han begyndte at tænke på, hvordan situationen ville vise sig, hvis han handlede anderledes. Og selvom fortiden ikke skulle vende tilbage, opfandt Victor konstant andre muligheder for udviklingen af ​​begivenheder, der længe var gået.

I starten syntes det mig spild af tid, men snart tvang Vitya mig til at ændre mine synspunkter. I betragtning af alle mine tidligere fejltagelser lærte min ven endelig at forudsige fremtiden, så han vidste allerede på forhånd resultatet af denne eller den pågældende handling. Han lærte det mest hensigtsmæssige at planlægge ikke kun dagen, men hele ugen lang og forudse mange begivenheder. På den måde hjalp det mig med at dumme at udvikle en analytisk tankegang.

Analytisk tænkning - hvad det er og hvad det spises med

Analytisk tænkning er, hvad der gør det muligt for os alle at logisk undersøge, indsamle de opnåede oplysninger som helhed. Det manifesterer sig i en persons evne til omhyggeligt at studere et problem, en opgave eller en situation, for at analysere og fremhæve positive, negative aspekter.

For at gøre det klarere, lad os give et eksempel - en helt kendt herred, Sherlock Holmes helt. Han passer mere end nogen anden til beskrivelsen af ​​en person med analytiske færdigheder. Holmes brugte mesterligt alle mulighederne for sin egen bevidsthed, som tillod ham at fange noget bagatelløse, analysere situationen og finde en sammenhæng mellem årsagerne.

Mennesker, der er tilbøjelige til analytisk tænkning, kan nemt behandle en stor datablok, rationelt opdele det i flere dele og undersøge dem konsekvent. Det kræver også veludviklet logisk tænkning.

På trods af nærheden er det imidlertid ikke helt korrekt at sætte et "lige" tegn mellem analytisk og logisk tænkning. Lad os se hurtigt på den største forskel mellem dem. Analytisk tænkning er ansvarlig for grundigt at undersøge og studere det erhvervede materiale, sammenligne det med de allerede tilgængelige data, mens logisk er baseret på at finde og etablere forbindelser mellem årsager og fænomener.

Ved hjælp af analytisk tænkning kan vi bedre opleve oplysninger og huske det i lang tid for at reproducere det eller sætte det i praksis i fremtiden.

Analytisk tænkning består af to hovedprocesser:

  • formelt - det er karakteriseret ved analyse, sammenkobling af information til en fælles enhed, opsummering af logiske konklusioner, fastsættelse af et nyt materiale i hukommelsen;
  • kreativ - baseret på søgen efter ny viden og information. Det adskiller sig fra det formelle i sin evne til at opfatte den ikke-materielle verden, derfor kræver denne proces den aktive brug af intuition.

Målet med analytisk tænkning er derfor en konstant og grundig undersøgelse af spørgsmål og problemer med fokus på små detaljer.

Fordele ved en analytisk sindet person

Analytisk tænkning udvikler følgende færdigheder:

  • hurtig søgning af de vigtigste og sekundære;
  • En vellykket løsning af eventuelle opgaver, det være sig en hjemmesituation eller problemer på arbejdspladsen.
  • søge efter positive og negative sider af begivenhederne;
  • definition af egen kapacitet og begrænsninger
  • analyse af problemet og erfaringerne opnået efter løsningen
  • opsummerer rimelige resultater
  • beslutningstagning baseret på statistiske data
  • udarbejde en effektiv dagsplan baseret på virkelige mål
  • kompetent opdeling af aktivitetsprocessen i rimelige stadier
  • prognoser.

Udviklingen af ​​analytisk tænkning vil gavne en person på mange områder af livet fra hverdag til professionel. Takket være ham kan vi bedre huske og assimilere oplysninger. Under træning vil analytisk kompetence gøre det muligt for os at bedre forstå og memorere materiale for senere at gengive informationer i fremtiden.

Denne færdighed er højt værdsat af mange arbejdsgivere. I enhver virksomhed vil muligheden for hurtigt at finde en acceptabel vej ud af en vanskelig situation være en fordel. Hvis du allerede har eksamen fra skole, universitet, arbejder ikke - denne type tænkning skal udvikles i det mindste for at analysere tidligere erfaringer, succes, fiasko og planlægning for fremtiden.

14 øvelser, der vil hjælpe dig med at uddanne en analytisk tankegang

Når du tænker på, hvordan du udvikler analytisk tænkning, vil forskellige logiske spil sandsynligvis komme i tankerne. Og med rette. Det er dog værd at tilføje dem med et par øvelser, som du måske ikke har mistanke om.

Der er 14 effektive øvelser til udvikling af analytisk tænkning:

  1. Logiske opgaver - en sådan øvelse er perfekt til dem, hvis logik er den svage side. Det skal starte med enkle opgaver på analytisk tænkning, der gradvist øger niveauet.
  2. Matematiske eksempler - det er ønskeligt at give præference for komplekse eksempler, hvor der er variabler.
  3. Krydsord - når du kan løse dem uden problemer, så prøv at opfinde dine egne. Det er ikke let, men det udvikler fremragende tænkning.
  4. Puslespil - puslespil, rebusser eller Rubik's terning vil gøre.
  5. Skak - fantastisk til dem der elsker par spil.
  6. Læsning af bøger - læs ikke bare, men overvej plottet, handlingerne af tegnene. Overvej hvorfor de gjorde det, hvilken anden mulighed var det.
  7. Analyse af hverdagssituationer - udvikle en kritisk holdning til alt, vis tvivl i forhold til den indgående information, se efter nye fakta og tjekke dem selv. Vær opmærksom på små detaljer, se efter forbindelser mellem objekter, der ikke straks fanger øjet;
  8. Få ny viden hver dag - vælg et interessant emne for dig og kig efter noget nyt på det.
  9. Kig efter alternativer - løse et problem, ikke vælg en løsning, se nærmere. Analysér situationen og tænk på, hvad der kan gå glip af øjet, hvilket kan medvirke til at få et andet resultat.
  10. Tag del i diskussioner - snak med venner om forskellige emner. Del din mening, giv argumenter og praksis konsekvent udtrykke dine egne tanker.
  11. Lær mere om tingene omkring dig, fænomenerne - har set noget almindeligt, tænk på hvordan det virker. Svaret skal ikke gives let; gå i detaljer for at få et omfattende svar.
  12. Opret et mentalt kort - et kort over tanker er en måde at visualisere tænkningsprocessen på. Essensen af ​​øvelsen er enkel - tag en nøgle tanke og læg den i midten. Tilføj derefter relaterede emner til den. Du kan komme med foreninger til hvert element. I sidste ende skal du have et billede af din tankeproces. Det er ikke nødvendigt at gøre dette for øje, trække på papir eller computer.
  13. Opbevar optegnelser - skriv ned dine mål, metoder til deres præstation og resultater i dagbogen. Hvis du ikke opnår målet, analyserer du situationen og viser de vigtigste fejl.
  14. Simulere situationer - opfinde uafhængigt en problemstilling og forsøge at løse det.

Udviklingen af ​​analytisk tænkning er hovedsagelig baseret på tre hovedopgaver:

  • Lær mere nyt;
  • Lær af andres erfaringer;
  • Anvend viden i praksis.

Hvor ofte skal du gøre?

Prøv at udføre øvelser til udvikling af hjerneaktivitet mindst en gang om dagen. De kræver ikke meget tid eller kræfter. Lav din egen tidsplan, hvormed det bliver lettere at holde fast i regelmæssige træningsprogrammer. Hver gang sætter du selv opgaver hårdere og sværere. Snart vil du ikke mærke, hvordan du udvikler analytisk tænkning.

Nogle tips til effektive træningsprogrammer

Specielle øvelser hjælper dig med at udvikle analytisk kompetence og systematisere det personlige liv effektivt og opnå succes på forskellige områder. Følg nogle retningslinjer, som du vil lære disse færdigheder hurtigere:

  • prøv altid og i alt at se mønstre;
  • lav dine egne gode vaner til udvikling af hjerneaktivitet
  • konstant analysere
  • kigge efter årsagssammenhænge
  • før du siger eller gør noget, prøv at forudsige, hvad dette vil føre til;
  • lære af egne eller andres fejl, så du ikke gentager dem i fremtiden.

Iagttagelsen af ​​disse anbefalinger vil du ikke mærke til, hvordan din bevidsthed bliver mere fleksibel og i stand til dybtgående analyse. Verden omkring os bliver klarere. Spørgsmålet om hvad der sker og af hvilken grund vil næsten forsvinde.

Som en konklusion

Analytisk tænkning er en af ​​de mange nøgler til succes, der er så let at få. Øvelser til udvikling af analytisk tænkning er til rådighed for absolut alle. Med deres hjælp vil du ikke kun udvikle din egen bevidsthed, men også have det sjovt.

Nu er spørgsmålet om hvordan man udvikler analytisk tænkning ikke sat dig i en blindgyde, fordi der er forskellige og interessante øvelser. Fortsæt med at udvikle yderligere, danne en analytisk tankegang. Derudover vil jeg gerne anbefale at træne tænkning generelt. Du kan lære om andre øvelser til bevidsthedsudvikling på dette websted. Læs artikler, lær nye ting og skynde dig at sætte viden i praksis.

15 måder at udvikle analytisk tænkning på

Hvis du hurtigt vil finde vej ud af vanskelige situationer, lær du at løse krydsord.

Hvad er analytisk tænkning

En person er udstyret med flere typer tænkning, men man hersker altid over de andre. Analytisk tænkning er konsistent. Folk er tilbøjelige til det, behandler en stor blok information, deler den i hoveddele og efterhånden undersøger hver komponent. For at gøre dette skal de også have udviklet logisk tænkning.

Analytisk tænkning indebærer søgningen efter ny information, dens undersøgelse og systematisering samt konklusioner trukket ud fra de opnåede data.

Denne form for tænkning kræver fakta, en detaljeret undersøgelse af spørgsmålet, en vægt på baggrunde, evnen til at sammenligne data og drage konklusioner. Når vi taler om tankens matematiske struktur, mener vi netop tendensen til analytisk tænkning.

En person med en analytisk form for tænkning skal kunne:

  • indsamle oplysninger
  • arbejde med en stor mængde data
  • at opdele de generelle oplysninger i komponenter efter bestemte kriterier
  • sammenligne data og finde relationer
  • objektivt evaluere information
  • tænk logisk
  • statens tanker konsekvent;
  • arbejde med fakta
  • korrekt prioritere, adskille de vigtigste fra den sekundære;
  • tænk kritisk (spørg de modtagne oplysninger);
  • kigge efter alternativer;
  • drage konklusioner.

Hvad er nyttig analytisk tænkning

Veludviklet analytisk tænkning giver dig mulighed for rettidig og effektivt at klare selv den sværeste opgave og finde flere mulige løsninger på den.

Den person med den rådende analytiske tænkning gør velovervejede og velinformerede beslutninger, ved hvordan man planlægger og giver prognoser for sine aktiviteter.

Medarbejdere med sådanne kvaliteter er højt værdsat i virksomheder. På ethvert fagligt område vil evnen til hurtigt at finde en anstændig vej ud af en vanskelig situation være en fordel. Forresten er denne evne nyttig i hverdagen.

Sådan udvikler du analytisk tænkning

Analytisk tænkning kan trænes og udvikles.

1. Løs logiske puslespil

Logik er vigtig for analytisk tænkning. Hvis dette er din svage side, så begynd at træne. Vælg de første enkle puslespil, og bevæg dig gradvist til vanskelige.

2. Løs matematiske eksempler

Find en matematik lærebog og tænk på dine skoleår. Vælg komplekse eksempler, hvor der er variabler.

3. Løs krydsord

Og hvornår bag dig vil være hundredvis af løst, prøv at komponere din egen. Det er ret svært.

4. Løs puslespil

Indsamle gåder, løse gåder eller forsøge at bygge en Rubik's Cube.

5. Spil skak

Find en modstander og husk reglerne i spillet. Skak er en fremragende træner til analytisk tænkning.

6. Læs bøger

Du kan vælge detektiver, for eksempel om Sherlock Holmes, fiktion eller specialiseret litteratur. Stil spørgsmål: hvorfor gjorde helten bare det i denne situation, hvad der ellers kunne gøres?

7. Analyser situationer fra hverdagen

Øv din kritiske tænkning, tøve med, kig efter fakta og ny information, når du ser nyhederne eller læser en bog. Vær opmærksom på detaljerne, se på ting fra en ny vinkel og se efter ikke-indlysende sammenhænge mellem forskellige objekter, sammenlign fakta.

9. Lær noget nyt hver dag.

Vælg et emne, der interesserer dig og find en kendsgerning om det om dagen.

10. Se efter alternativer.

Stop ikke med en løsning på problemet - kig efter mere. Tænk på, hvad du måske har savnet, behandle oplysningerne flere gange og drage konklusioner.

11. Deltag i diskussioner.

Diskuter bøger, film, historiske begivenheder - noget. Du vil høre en anden persons mening og være i stand til at dele din egen historie om samme begivenhed, give argumenter og praksis i en konsekvent tankegang. Bed den anden person om feedback: Lad ham fortælle dig, hvor overbevisende dine argumenter er, og dine tanker er konsekvente.

12. Spørg dig selv, hvordan objekterne omkring dig er arrangeret.

Spørg dig selv spørgsmål om ting, der omgiver dig, eller situationer, du møder. Hvorfor sker det, hvordan virker det, hvorfor sker det? Svar dem, men søg ikke efter enkle måder. Forstå problemet og giv dig et omfattende svar.

13. Opret et tankekort

Sindkortet, tankekortet, tankekortet er en måde at visualisere tænkeprocessen på. Mekanikken er enkel: Du har en nøgleide, som du lægger midt på kortet. Lad det være "Udvikling af analytisk tænkning." Til det tilføjer du elementer relateret til betydning eller betydning, for eksempel: udviklingsmetoder, vanskeligheder, årsager - alt, der synes vigtigt for dig. Tilføj derefter kortet med nye associative rækker fra hvert element. Og før dig er der et billede af din tankeproces.

Du kan oprette et sådant kort på din computer, telefon eller tablet ved hjælp af specialværktøjer. Men du kan tage et almindeligt ark papir (vær forberedt på at der ikke er plads nok).

14. Skriv ned

Hold en dagbog, hvor du skriver dine mål, måder at opnå dem og resultater på. Arbejde med fejlene, hvis målet ikke nås. Kig efter årsager og analyser.

15. Model situationer

Tænk på enhver situation, hvor der er et problem, og prøv at løse dette problem. Udvikle en algoritme af handlinger og stop ikke ved en løsning - kig efter mere.

Gør øvelser til hjernen dagligt - de fleste af dem tager ikke meget tid og kræver ikke særlige forhold. Du vil være i stand til at udvikle analytisk tænkning, hvis du observerer regelmæssighed og sætter dig selv i komplekse opgaver.

Analytisk tænkning: 54 bøger - download fb2, txt på android eller læs online

Analytisk tænkning

Find smart. Sådan kontrolleres kandidatens logiske tænkning og kreativitet

Metoden til at interviewe, når man ansøger om et job hos Microsoft, baseret på løsning af problemer og puslespil, er nu vedtaget af mange virksomheder, der ønsker at identificere de mest kreative kandidater blandt dem, der simpelthen er i stand til. I bogen Find Smart er denne metode præsenteret, og der foreslås mere end tredive udfordrende opgaver og puslespil.

Bogen viser, hvordan du ved hjælp af effektiv kreativ og analytisk tænkning kan finde svar på de mest usædvanlige spørgsmål. Bogen fokuserer primært på virksomhedsledere, personaleafdelinger, samt personer, der ønsker at forberede sig på ikke-standardiserede spørgsmål under et interview.

Samtidig vil bogen være interessant for et bredt publikum, da det vil hjælpe alle med at udvikle deres kreative og intellektuelle potentiale.

Offentlig tjeneste i Den Russiske Føderation, 9. udgave, Trans. og tilføj. Lærebog til akademisk bagal

Håndbogen giver detaljeret materiale om den offentlige tjeneste, dens typer, mål, principper, juridiske rammer. Overvejet en tjenestemands stilling, hans grundlæggende rettigheder, pligter, ansvar. Et særpræg ved bogen er, at træningsmaterialet er bygget på grundlag af kontroverser og diskussioner, retspraksis på spørgsmål om offentlig service gives.

Publikationen indeholder prøver til selvundersøgelse, som vil hjælpe den studerende til at anvende sin analytiske tænkning og viden til livets virkelighed.

Den første encyklopædi. Ting til babyen. Fra 0 til 3 år

Korrekt udvalgte illustrationer og farvekombinationer bidrager til følelsesmæssig og intellektuel udvikling, form farvefaring, analytisk tænkning, udvikling af horisonter.

Venstre halvkugle - de rigtige beslutninger. Tænk og handle: hvordan intuition understøtter logik

Hvad er vigtigere, når vi skal tage en seriøs beslutning: Nøjagtig information eller mod, evnen til at tænke logisk eller ønsket om at følge den følelsesmæssige impuls? Svære beslutninger kræver analytisk tænkning, intuition, personlig tillid og vilje til at tage risici.

Ved hjælp af eksempler fra politik, sport og erhvervsliv forklarer Phil Rosenzweig, hvordan man handler korrekt i ikke-standardmæssige forhold. Ved at analysere de oprindelige forskningsdata tilbyder den en interessant tilgang og praktiske værktøjer, hvor du kan lære at træffe velinformerede beslutninger, der fører til succes.

Skæbne på livets hæle. Konsekvenserne af uberettiget håb

I fire måneder blev drenge bortført i to store præfekturer i Japan. For første gang blev fire teenagere i samme alder bortført i Tokyo, og for anden gang blev fem bortført i Niigata-præfekturet. I begge tilfælde blev børnene fundet ved et anonymt anrop, men allerede død.

Denne sag blev overført under tilsyn af detektiverne Tsei Itachi, Date Sashima og Kinoshita Sung. Efter at have undersøgt kom de til den konklusion, at alle disse fyre var bundet af én ting - evnen til analytisk tænkning. Da de forsøgte at forhøre deres matematiklærer, fandt de ham allerede død.

Hvad er der forbundet med drabet på uskyldige børn og deres vejledning? Hvad var morderen, hvem der efter hver bortførelse sendte et notat med underligt indhold til ofrenes forældre?

Forsikringsregulering. Lærebog og værksted for bachelor og kandidat

Håndbogen introducerer ikke kun de grundlæggende begreber i forsikringsreguleringsteori og egenskaber i forsikringsbranchen, men udvikler også færdighederne i praktisk analytisk tænkning, afslører mulighederne for at anvende moderne værktøjer til regulering af forsikringsaktiviteter under økonomiske konjunkturbetingelser.

Publikationen indeholder konklusioner i kapitler, spørgsmål og opgaver til diskussion, casestudier, der vil hjælpe eleverne med at lære ved eksempel, efterligne den reelle økonomiske situation, gruppearbejde af problemet og selvstændig beslutningstagning.

Kropstyper er typer af tænkning. Tænk i stil med "Opgradering". Geniets strategier

Alle mennesker er forskellige. Det kan dog bemærkes, at høje og slanke mennesker for det meste er strateger - husk Peter den Store, Abraham Lincoln. Små og stærke krigere af natur, revolutionære - Joseph Stalin, Mike Tyson. Næsten alle langbenede skønheder med aspen talje forstår perfekt mode og har en følelse af stil - Angelina Jolie, Naomi Campbell.

Solrige, lyse personligheder skaber unikke kunstværker og kultur - Van Gogh, Mylene Farmer. Hvorfor? Dette er ikke bare et tilfælde. I hver type krop er der afgørende hormoner, der påvirker vores reaktioner, måden vi træffer beslutninger på, verdens opfattelse og vores plads i det.

Ved første øjekast kan det virke som om hver persons liv er forudbestemt: lave mennesker vil aldrig blive fremsynede strateger, og høje mennesker er ikke bestemt til at være modige krigere, der kan nå noget mål. Dette er dog ikke tilfældet! Hvis du arbejder på dig selv, udforsk din natur, kend dine styrker og svagheder, og hvordan man reagerer i forskellige situationer, vil du kunne nå et niveau... et geni, der kan gøre alt! Denne bog beskriver de ti typer af personlighed i betragtning af deres detaljerede egenskaber (udseende, adfærd, type tænkning, måder at interagere med andre typer).

Hver type har en bestemt form for tænkning: kritisk, variabel, fantasifuld, kreativ, analytisk, logisk, panoramisk, strategisk, abstrakt, eksistentiel. Forfatterne giver praktiske øvelser til udvikling af tænkning inden for deres type og fra standardniveauet for den "almindelige person" til geniusniveauet.

Dette er en ægte "opgradering" af personen! Bogen er illustreret med humoristisk farve og grafiske tegninger, der gør det lettere for læsere at forstå mangfoldigheden af ​​mennesker.

Underholdende historie. Slip 1

Hvordan kan man samle beviser fra et hav af litterære monumenter og antikviteter i et smalt emne i en given periode af et folks historie? Faktisk: hvor praktisk kan du hente informationer, der beskriver bybade og antikviteterne, antydninger om ægteskabelig troskab og moral for forfædre, suverænerens daglige rutine og uddannelsessystem i landet, råvareprisdynamikken og opførelsen af ​​tropper i marts, skatter og budgetter familier, retspleje og rumfænomener, dashed handlinger og glemte helte i nationen, opvarmning af boliger og klima katastrofer, inflation og skibsbygning, for eksempel i XV århundrede i Rusland? Men med en ekstrem mangel på fritid hos en moderne person ville det være ønskeligt at videregive den modtagne information gennem det andet filter gennem udvælgelsen i hvert emne af de mest interessante, informativt mættede såvel som data, som sjældent nævnes andetsteds, som kunne gøre og tænke ( ordet "pause" her er nøglen).

Så ideen blev født for at skabe en række bøger "Underholdende historie." Jeg tror, ​​at deres indhold vil være interessant for alle elskere af denne videnskab, og skolebørn og elever vil også hjælpe med at udvikle analytisk tænkning.

Litteratur. Grade 7 Del II

Håndbogen indeholder værker af forskellige genrer af indenlandske og udenlandske litteratur, historiske, litterære og teoretiske materialer. Hovedopgaverne for at studere litteraturkursus i 7. klasse er udviklingen af ​​skolebørnens uafhængighed af eleverne, et seriøst forberedelse til litteraturstudiet som et udviklingsfænomen.

Det metodiske og didaktiske apparat i lærebogen er rettet mod udviklingen af ​​skolebørn, læsning af kultur, fantasifuld og analytisk tænkning, kreativ fantasi, tale og skrivning, evnen til at analysere litterære tekster. CMD for Grade 7 er inkluderet i systemet med pædagogiske og metodiske kits "Algoritme of Success".

Håndbogen kan bruges til indgående undersøgelse af emnet "litteratur". Svarer til den føderale statslige uddannelsesstandard for grundlæggende almen uddannelse (2010).

Fra seks til ti vil vi fortsætte med at regne

Udviklingsmæssige kognitive spil aktiviteter for børn Omfattende system af lektioner om udvikling af hukommelse og tænkning. Forfatteren løser problemet med at lære ved hjælp af poesi og musik. Lyse interessante opgaver vil hjælpe førskolebørn til at lære emnet "Figurer", de vil lære at navigere i scoren inden for ti, for at løse enkle eksempler på tilføjelse og subtraktion.

Programmet bidrager til udviklingen af ​​fantasifuld følelsesmæssig, logisk og analytisk tænkning, aktiverer kognitiv aktivitet og kreativ tilgang. For at hjælpe forældre, undervisere og lærere er der vedhæftet et hæfte på disken - en håndbog med lektionstegn, retningslinjer for voksne og opgavekort, der skal udfyldes.

Rådgivning til forældre, lærere, lærere Hvor ofte hører vi fra voksne, der beundrer "... et barn er kun tre år gammel, og han kender allerede tallene, tæller til ti...". Glæden ved forældre og kære er forståelig. Desværre slutter kendskabet til matematik her.

Det er selvfølgelig muligt på denne måde at udvikle et barns mekaniske hukommelse, men ikke hans matematiske tænkning og analytiske færdigheder. Din opgave er at undervise et barn i alderen 3 til 6 år, ikke blot for at gentage tallene i en bestemt rækkefølge, men på en legesyg måde at tænke korrekt og uafhængigt og beslutte sig for handlingens handlinger.

Kære voksne! Hvis du er velvillig, patient og opmærksom, vil barnet snart lære at udføre og løse disse problemer korrekt og selvstændigt. Hilsen, Forfatter.

To hovedprincipper er implementeret: 1) erklæring om teorien om realøkonomiens eksempel; 2) Indlevering af undervisningsmateriale i en form, der underviser analytisk tænkning. Den komparative metode anvendes aktivt (opgørelse af teorien gennem neoklassicismens prisme, institutionalisme og ordoliberalisme, analyse af sammenlignende international statistik).

Håndbogen har til opgave at bistå den studerende ikke kun under betingelserne for intensiv undersøgelse af den økonomiske teori, men også i forberedelsen til eksamen i makro- og mikroøkonomi. For bachelorstuderende, såvel som for dem, der modtager en anden grad i økonomi.

Det kan være af stor interesse for lærere af økonomisk teori på gymnasiet.

Forvaltning af statslige og kommunale ejendomme. Håndbog og værksted for ACT

Håndbogen er afsat til det aktuelle problem i det moderne Rusland - forvaltningen af ​​statslige og kommunale ejendomme. Håndbogen beskriver strukturen, systemet og principperne for statslig og kommunal ejendomsadministration, som omfatter ejendomsretten til statens organisationer og aktieselskaber, løsøre og fast ejendom, naturlige objekter og jordressourcer, intellektuel ejendomsret samt ejendomme i den stat, der er beliggende i udlandet.

Spørgsmålene om kontrolorganisationen, effektiviteten af ​​brugen af ​​statslige og kommunale ejendomme, stigning i ledelseseffektivitet overvejes. Hvert emne i lærebogen ledsages af et omfattende metodologisk kompleks med det formål at konsolidere materialet og udviklingen af ​​læsernes analytiske tænkning.

Moderne russiske sprog i 3 tons. Volumen 3. Syntaks. Lærebog og værksted for akademisk bachelor

Denne udgave vil ikke kun hjælpe med at mestre teorien, men også i at mestre færdighederne i praktisk analyse af enheder på alle niveauer, da der efter hver sektionsøvelser gives ordninger og prøver af parsende sproglige enheder. Håndbogen indeholder interessante og nødvendige for udviklingen af ​​sproglige horisonter og analytisk tænkning af studerende under overskriften "Problemer med terminologi", "Definition", "Baggrund" og "Videnskabelig diskussion".

Originalen af ​​denne publikation er, at den indeholder prøver på det russiske sprogs grammatik - en populær moderne type test- og målematerialer til diagnosticering af viden. I forbindelse med præsentationen af ​​teoretisk materiale var forfatterne afhængige af klassiske kilder og videnskabelige udviklinger af moderne sprogkundskaber, og på mange problemer udtrykte deres egne syn på problemet.

Engelsk for økonomer + CD. Håndbog og værksted for ACT

Håndbogen indeholder et detaljeret kursus, der dækker de vigtigste emner, der kræves i Business English. Bogen hjælper med at udvikle og forbedre færdigheder i forskellige former for arbejde med professionel information på engelsk. Det originale system af øvelser til autentiske tekster giver både klasseværelse og out-of-class arbejde med materialerne i lærebogen, bidrager til udviklingen af ​​kreativ og analytisk tænkning og dannelsen af ​​sin egen position inden for erhvervskommunikation.

Vedhæftet til lærebogen er en cd med lydmateriale, der hjælper dig med at lære at lytte til forelæsninger og informative meddelelser, samt følge argumenterne fra din modstander.

Opstandelsens Ord. Hygiejne i Turin - Guds historie om vores dage

Apostlene, Kristi disciple, forkyndte evangeliets ord: fire evangelier blev skrevet. Den moderne menneskehed med dens analytiske tænkning er givet et andet "evangelium" - skyggen af ​​Torino. Dette er det Shroud, der dækkede vor Forløsers langmodige krop, som forlod sit billede og spor af lidelse på det.

Hvilken farve er overraskende?

"Hvilken farve er overraskelse?" Er en vidunderlig bog af den moderne farvepsykolog Anna Bela, som fascinerer os om den rolle kunstneriske kreativitet har i kunsten at skabe en sund og harmonisk personlighed. Alle unge børn er ideelle skabere, fordi de lever i en verden af ​​billeder, ikke af analytisk tænkning.

For at skabe et normalt selvværd hos barnet, for at bevare sin originalitet, for at frigøre kreativitet og øge talenter, skal ikke kun læreren, men også kunstneren leve i hver voksen. I farve og linjer fortæller barnet ubevidst om sig selv - lad os lytte og forstå det.

Må hver af jer være i stand til at mestre alle livets farver og gå sammen med børnene langs de vidunderlige, flerfarvede stier af glæde og vidunder. Bogen vil være af interesse for enhver, der bekymrer sig om uddannelse af en begavet og kreativ person, der har en følelse af skønhed.

"Ved at se på de ret inkonsekvente noter, som jeg forsøgte at illustrere min ven Sherlock Holmes tankemønstre, bemærkede jeg pludselig, hvor svært det var at finde eksempler, der fuldt ud ville opfylde mine mål.

Faktisk var det i de tilfælde, hvor Holmes gjorde en tur den analytiske tænkning og viste værdien af ​​hans særlige efterforskningsmetoder, at faktane selv var så ubetydelige og almindelige, at jeg ikke betragtede mig selv berettiget til at offentliggøre dem. På den anden side er det ofte sket, at han undersøgte visse tilfælde, der var væsentligt fremragende og dramatiske, men Holmes rolle i deres oplysning var mindre betydningsfuld, end jeg, hans biograf, ville have ønsket.

En lille sag, som jeg beskrev under titlen "Sculpture in Scarlet", og en anden, der senere er forbundet med forsvinden af ​​"Gloria Scott", kan tjene som et eksempel på selve Scylla og Charybdis, der evigt truer historikeren. Måske er min venns rolle i sagen, beskrivelsen af ​​hvilken jeg skal begynde, ikke særlig synlig, men omstændighederne i sagen er så betydelige, at jeg ikke har råd til at udelukke ham fra mine noter... ".

Engelsk for økonomer + CD. Lærebog og værksted for anvendt baccalaureat

Håndbogen indeholder et detaljeret kursus, der dækker de vigtigste emner, der kræves i Business English. Bogen hjælper med at udvikle og forbedre færdigheder i forskellige former for arbejde med professionel information på engelsk. Det originale system af øvelser til autentiske tekster giver både klasseværelse og out-of-class arbejde med materialerne i lærebogen, bidrager til udviklingen af ​​kreativ og analytisk tænkning og dannelsen af ​​sin egen position inden for erhvervskommunikation.

Håndbogen ledsages af en disk med lydmateriale, der hjælper dig med at lære at lytte til forelæsninger og informative meddelelser, samt følge argumenterne fra din modstander.

Litteratur. 8. klasse Del II

Hovedmålene med den 8. klasse litteraturkursus er at danne en ide om den kommunikative og pragmatiske orientering af arbejdet, som manifesterer sig i forfatterens hero-læsersystem af relationer. Håndbogen indeholder værker af forskellige genrer af indenlandsk og udenlandsk litteratur.

Den metodiske apparat i lærebogen er rettet mod udviklingen af ​​elevernes læsekultur, fantasifulde og analytiske tænkning, mundtligt og skriftligt sprog. Der lægges stor vægt på dannelsen af ​​evnen til at analysere og sammenligne læsedeksterne, lære grundlæggende om selvstændig forskning og kreativ aktivitet.

CMD for lønklasse 8 er inkluderet i systemet med undervisning og metodiske kits "Succesalgoritme". Håndbogen kan bruges til indgående undersøgelse af emnet "litteratur". Overholder den føderale uddannelsesstandard for grundlæggende almen uddannelse (2010

Teorien om statistik og socioøkonomisk statistik overvejes. Materialet præsenteres under hensyntagen til kravene i uddannelsesstandarden for specialister af økonomisk profil, bidrager til dannelsen af ​​faglige færdigheder i statistisk forskning og udvikling af analytisk tænkning.

Beskrivelsen af ​​den socioøkonomiske statistik er baseret på metoden i det internationale nationalregnskabssystem ved hjælp af data fra Republikken Belarus 'nationale statistiske udvalg og andre statistiske materialer. Designet til studerende på højere læreanstalter i økonomiske specialiteter.

Det vil være nyttigt for studerende på institutioner af sekundær specialuddannelse såvel som udøvere af statsstatistikker.

Litteratur. 9. klasse. Del I

Håndbogen indeholder værker af forskellige genrer af indenlandsk og udenlandsk litteratur. Hovedopgaverne i 9. klasse litteraturkursus er at danne en ide om kontinuiteten i litteraturudviklingen, det vil sige den litterære proces. Den metodiske apparat i lærebogen er rettet mod udviklingen af ​​elevernes læsekultur, fantasifulde og analytiske tænkning, mundtligt og skriftligt sprog.

Der lægges stor vægt på dannelsen af ​​evnen til at analysere og sammenligne læsedeksterne, lære grundlæggende om selvstændig forskning og kreativ aktivitet. CMD for lønklasse 9 er inkluderet i systemet med pædagogiske og metodiske kits "Algoritme of Success".

Håndbogen kan bruges til indgående undersøgelse af emnet "litteratur". Overholder den føderale uddannelsesstandard for grundlæggende almen uddannelse (2010).

Moderne russiske sprog i 3 tons. Volumen 2. Morfologi. Lærebog og værksted for akademisk bachelor

Denne udgave vil ikke kun hjælpe med at mestre teorien, men også i at mestre færdighederne i praktisk analyse af enheder på alle niveauer, da der efter hver sektionsøvelser gives ordninger og prøver af parsende sproglige enheder. Håndbogen indeholder interessante og nødvendige for udviklingen af ​​sproglige horisonter og analytisk tænkning af studerende under overskriften "Problemer med terminologi", "Definition", "Baggrund" og "Videnskabelig diskussion".

Originalen af ​​denne publikation er, at den indeholder prøver på det russiske sprogs grammatik - en populær moderne type test- og målematerialer til diagnosticering af viden. I forbindelse med præsentationen af ​​teoretisk materiale var forfatterne afhængige af klassiske kilder og videnskabelige udviklinger af moderne sprogkundskaber, og på mange problemer udtrykte deres egne syn på problemet.

Historien om gammel russisk litteratur. Analytisk vejledning

Forfattergruppen - MSU-lærere og IMLI-forskere - skabte i fællesskab en ny type forskning i form af en manual om gammel russisk litteratur. Dette er ikke en universitets lærebog med et sæt informationer, der er nødvendige for, at de studerende kan besvare eksamener og prøver, selvom den foreslåede bog kan være meget nyttig til et sådant pragmatisk mål.

Dette er en analytisk undersøgelse, der indeholder en detaljeret analyse af gamle russiske litterære monumenter og frem for alt besvare spørgsmålet om hvorfor monumentene blev skrevet, hvad var deres betydning. Det vigtigste i denne undersøgelse er at underbygge de gamle russiske værks egenskaber i en forholdsvis tilgængelig form, at oplyse et system af beviser, som fører til nogle konklusioner, og ikke kategorisk at rapportere disse konklusioner i en færdig form.

Videnskabelig tænkning med evidensorienterede årsagssammenhænge relationer udvikles med stor vanskelighed, og i dette tilfælde kan den offentliggjorte forskning vise sig nyttig.

Denne bog er til alle, der ønsker at lykkes og føler sig trygge i intuitionens og kreativ tænkningens alder for iværksættere og virksomhedsledere, der ønsker at bevare og øge deres karriere succes for forældre, der ønsker at forberede deres børn til fremtiden og for alle dem, hvis evner ikke var fuldt efterspurgte i en alder af analytisk tænkning og logik, drevet af venstre halvkugle.

Russisk tale etikette. Praktisk arbejde

Det indeholder rige materialer til emner inden for universitetsspecialisering "Speech Etiquette", "Speech Communication", specialkursuset "Russian Speech Etiquette" og det specielle seminar "Practicum on Speech Etiquette." Håndbogen kan bruges i klasseværelset i det moderne russiske sprog, kultur, tale, retorik, med selvstændigt arbejde hos eleverne.

Øvelsessystemet er designet til at sikre en tilstrækkelig og professionelt orienteret styring af det russiske tale-etikettkursus af eleverne, udvikling af deres analytiske tænkning og udvikling af et sprogflair. For studerende på højere læreanstalter vil det være nyttigt for udenlandske studerende at studere russere, lærere og alle interesserede i tale etikette og dialogisk kommunikation.

Forvaltning af statslige og kommunale ejendomme. Lærebog og værksted for akademisk ba

Denne tutorial er afsat til det aktuelle problem i det moderne Rusland - forvaltningen af ​​statslige og kommunale ejendomme. Håndbogen beskriver strukturen, systemet og principperne for statslig og kommunal ejendomsadministration, som omfatter ejendomsretten til statens organisationer og aktieselskaber, løsøre og fast ejendom, naturlige objekter og jordressourcer, intellektuel ejendomsret samt ejendomme i den stat, der er beliggende i udlandet.

Spørgsmålene om kontrolorganisationen, effektiviteten af ​​brugen af ​​statslige og kommunale ejendomme, stigning i ledelseseffektivitet overvejes. Hvert emne i lærebogen ledsages af et omfattende metodologisk kompleks med det formål at konsolidere materialet og udviklingen af ​​læsernes analytiske tænkning.

Litteratur. 8. klasse Del I

Hovedmålene med den 8. klasse litteraturkursus er at danne en ide om den kommunikative og pragmatiske orientering af arbejdet, som manifesterer sig i forfatterens hero-læsersystem af relationer. Håndbogen indeholder værker af forskellige genrer af indenlandsk og udenlandsk litteratur.

Den metodiske apparat i lærebogen er rettet mod udviklingen af ​​elevernes læsekultur, fantasifulde og analytiske tænkning, mundtligt og skriftligt sprog. Der lægges stor vægt på dannelsen af ​​evnen til at analysere og sammenligne læsedeksterne, lære grundlæggende om selvstændig forskning og kreativ aktivitet.

CMD for lønklasse 8 er inkluderet i systemet med undervisning og metodiske kits "Succesalgoritme". Håndbogen kan bruges til indgående undersøgelse af emnet "litteratur". Overholder den føderale uddannelsesstandard for grundlæggende almen uddannelse (2010

Moderne russiske sprog i 3 tons. Volumen 1. Fonetik. Spelling. Leksikologi. Orddannelse. lærebog

Denne udgave vil ikke kun hjælpe med at mestre teorien, men også i at mestre færdighederne i praktisk analyse af enheder på alle niveauer, da der efter hver sektionsøvelser gives ordninger og prøver af parsende sproglige enheder. Håndbogen indeholder interessante og nødvendige for udviklingen af ​​sproglige horisonter og analytisk tænkning af studerende under overskriften "Problemer med terminologi", "Definition", "Baggrund" og "Videnskabelig diskussion".

Originalen af ​​denne publikation er, at den indeholder prøver på det russiske sprogs grammatik - en populær moderne type test- og målematerialer til diagnosticering af viden. I forbindelse med præsentationen af ​​teoretisk materiale var forfatterne afhængige af klassiske kilder og videnskabelige udviklinger af moderne sprogkundskaber, og på mange problemer udtrykte deres egne syn på problemet.

Litteratur. 9. klasse. Del II

Håndbogen indeholder værker af forskellige genrer af indenlandsk og udenlandsk litteratur. Hovedopgaverne i 9. klasse litteraturkursus er at danne en ide om kontinuiteten i litteraturudviklingen, det vil sige den litterære proces. Den metodiske apparat i lærebogen er rettet mod udviklingen af ​​elevernes læsekultur, fantasifulde og analytiske tænkning, mundtligt og skriftligt sprog.

Der lægges stor vægt på dannelsen af ​​evnen til at analysere og sammenligne læsedeksterne, lære grundlæggende om selvstændig forskning og kreativ aktivitet. CMD for lønklasse 9 er inkluderet i systemet med pædagogiske og metodiske kits "Algoritme of Success".

Håndbogen kan bruges til indgående undersøgelse af emnet "litteratur". Overholder den føderale uddannelsesstandard for grundlæggende almen uddannelse (2010).

I denne bog deler Terenty Travnik forskning om brevvibrationer i forhold til den objektive verden og forsøger at kombinere det skjulte billede med den eksterne form, der er skabt af denne verden. I arbejdet "Navne" lavede forfatteren en analyse af de navne, der var tilgængelige for oplevelsen af ​​hans personlige erfaring.

Karakteristika for mandlige og kvindelige navne efter måneder af året er givet, idet de fremhæver de positive og negative egenskaber hos deres ejere. I en analytisk artikel til den nominelle beregning tales det om sprogets indflydelse på udviklingen af ​​menneskelig tænkning.

Engelsk for statsadministration + CD. Håndbog og værksted for bachelor og master

Håndbogen er et unikt tværfagligt sprogkursus, der er udviklet på baggrund af integrationen af ​​de nyeste metoder til undervisningssprog for specielle akademiske formål og omhyggeligt udvalgt af kollegaer fra autentiske engelsksprogede kilder.

Håndbogen er bygget på interaktive, praktisk taget ikke-gentagne opgaver, der kræver, at eleverne aktiverer analytisk og kritisk tænkning. Hovedvægten lægges på udviklingen af ​​et specifikt begrebsmæssigt apparat af anvendt statsvidenskab og dets styring i tæt forbindelse med så vigtige færdigheder som akademisk læsning, skrivning og diskussion.

At arbejde med teksterne til førende udenlandske forskere direkte uden oversættelse giver dig mulighed for at operere med disciplinens begrebsmæssige apparater uden at miste det semantiske indhold. Analytiske modeller og vittige illustrationer af forfatteren spiller en særlig rolle i dette.

Den berømte amerikanske psykolog skrev en bog, der var bestemt til at have den stærkeste indvirkning på vores ideer om mentale evner. Ifølge Robert Sternberg er det kendetegnende ved den såkaldte intelligens for succes den optimale kombination af de tre typer tænkning, kreativ, praktisk og analytisk.

Ejere af intellektet af succes ved, hvordan man får mest ud af deres fordele og ved, hvordan man kompetent kan handle i enhver situation. At være vedholdende og målbevidst, med den stærkeste motivation, forstår vellykkede mennesker, hvordan man går videre, overvinder alle hindringer.

Denne bog indeholder alle de nødvendige værktøjer, så alle læsere kan udvikle de tænkningskompetencer, der vil føre dig til den største succes.

Indblik i Marketing. Introduktion til Marketing: Tutorial

Håndbogen svarer til den statslige uddannelsesstandard for videregående uddannelse for specialet 080111 "Marketing" og indeholder et detaljeret kursus, der tager sigte på at udvikle færdigheder i forskellige former for arbejde med professionel information på engelsk.

Det originale system af øvelser til autentiske tekster, der lægger vægt på det studerendes ekstracurricular arbejde, aktiverer den semantiske komponents arbejde i analytisk læsning, der hjælper med at danne sin egen position i den virkelige erhvervsliv og vise kreativ tænkning.

Til studerende af økonomiske, ledelsesmæssige og sociologiske specialiteter af universiteter.

Den videnskabelige metode til viden. Nøglen til at løse eventuelle problemer

Hvorfor kunne Vesten blive verdensledende inden for teknologi, økonomi og politik, og i århundreder kan Rusland ikke komme ind og overvinde Vesten? Hvordan skelne sandheden fra løgne? Der er et svar på disse spørgsmål - logik og videnskabelig metode til viden. Denne bog beskriver den videnskabelige videnskabelige videnskabelige videnskabelige videnskabelige forskning: kritisk tænkning, Popper's kriterium, princippet om tilstrækkelig grund til Aristoteles, Occams barbermaskine, matematisk logik og statistik, analytisk og syntetisk tænkning.

Russisk sprog og tale kultur for advokater. Study Guide for Academic Baccalaureate

Den manuelle "russisk sprog og kultur tale for advokater" vil hjælpe eleverne i dannelsen af ​​generelle kulturelle og faglige kompetencer. Publikationen vil forbedre mundtligt og skriftligt sprog under hensyntagen til normerne i det moderne litterære sprog og reglerne for taletikette, forbedre talendes kommunikative kvaliteter, rette og skabe tekster af forskellige stilarter og genrer.

Håndbogenes egenart er dens lovlige fokus, hvilket afspejles i eksempler fra en række mundtlige og skriftlige kilder i analytiske og kreative opgaver. Publikationen er fokuseret på både klasseværelset og selvstændigt arbejde, herunder oprettelsen af ​​egne taleværker under hensyntagen til målsætninger og målsætninger for kommunikation, analyse af referencebøger, udførelse af testopgaver.

En række teoretiske og praktiske materialer giver os mulighed for at udvikle professionelt betydelige færdigheder og evner, kritisk tænkning af jurister.

Problemerne med vor tids sjæl

Denne bog blev første gang offentliggjort i 1930 og har oplevet et stort antal publikationer. Det er et af de grundlæggende værker inden for analytisk psykologi, dækker en lang række spørgsmål: fra de traditionelle psykoanalyseproblemer om behandling af psykiske lidelser til globale problemer med menneskelig eksistens i samfundet.

Forfatteren KG Jung, en fremragende schweizisk videnskabsmand fra det 20. århundrede, hylder læserne med de dybe niveauer af den menneskelige psyke med "forsøg og forhåbninger til at forstå sjælens enorme problem." Bogen er skrevet til studerende, kandidatstuderende, lærere fra humanitære universiteter, samt alle dem, der selvstændigt forsøger at forstå motiverne af ubevidst menneskelig aktivitet, der påvirker hans tænkning og adfærd.

Direktør for Information Service №03 / 2010

I dette spørgsmål: Udviklingsfond I selskabet National Cable Networks fortsatte omdannelsen af ​​forretningsprocessystemet med det formål at omorientere forretningen mod kunden parallelt med implementeringen af ​​det industrielle CRM-system. Dette projekt har accelereret virksomhedens transformation, der allerede er begyndt.

IT-rekruttering: at invitere og ikke fortryde Den opfattelse, at krisen "afkølet" it-markedet i Rusland er en illusion, især hvis vi taler om markedet for højt kvalificerede it-specialister. Halvandet år er gået siden krisens begyndelse, og CIO'er har fortsat klaget over problemerne med udvælgelsen af ​​personale med de nødvendige kvalifikationer.

Kundebaseledelsesmodel - et nyt skridt i udviklingen af ​​CRM? Vil CRM-systemet være i stand til at udføre de grundlæggende funktioner i den analytiske tjeneste og efterlader kun videnskabelig forskning og forbedring af eksisterende modeller? Ved første øjekast er svaret på dette spørgsmål indlysende: selvfølgelig ikke.

Selv det mest moderne informationssystem er ikke i stand til at erstatte personen med sin tænkning og kreative udsigter til ting. Men hvis du ser nærmere på den aktuelle situation, kan vores mening måske ikke være så kategorisk. Elektrisk kraftindustri: IT-overlevelse I de seneste fem år, især i forbindelse med omstruktureringen af ​​RAO UES i Rusland, er der investeret betydelige midler i virksomhedernes infrastruktur, og der er gennemført omfattende systemprojekter.

Ændringen af ​​ejerskab og krisen ramte virksomhedernes it-budgetter, men ifølge repræsentanter for it-industrien vil 2010 være det sværeste år.

Vi overvejer de standard emner, der dækker problemerne med økonomisk forvaltning. Den indeholder reference og teoretisk materiale og praktisk arbejde, herunder metoder til løsning af problemer, opgaver for selvstændigt arbejde af studerende, kontrolprøver, problematiske spørgsmål, praktiske situationer.

Opgaven af ​​manualen er at bidrage til dannelsen af ​​faglig kompetence inden for økonomistyring i form af færdigheder og evner i analytisk og kreativ tænkning. Svarer til GEF VPO fra tredje generation. For bachelorer i specialet "Finans og kredit" fuldtids- og fjernundervisning, for bachelorer og undervisere af retningen "Økonomi".

Russisk sprog og tale kultur for advokater. Tutorial for STR

Den manuelle "russisk sprog og kultur tale for advokater" vil hjælpe eleverne i dannelsen af ​​generelle kulturelle og faglige kompetencer. Publikationen vil forbedre mundtligt og skriftligt sprog under hensyntagen til normerne i det moderne litterære sprog og reglerne for taletikette, forbedre talendes kommunikative kvaliteter, rette og skabe tekster af forskellige stilarter og genrer.

Håndbogenes egenart er dens lovlige fokus, hvilket afspejles i eksempler fra en række mundtlige og skriftlige kilder i analytiske og kreative opgaver. Publikationen er fokuseret på både klasseværelset og selvstændigt arbejde, herunder oprettelsen af ​​egne taleværker under hensyntagen til målsætninger og målsætninger for kommunikation, analyse af referencebøger, udførelse af testopgaver.

En række teoretiske og praktiske materialer giver os mulighed for at udvikle professionelt betydelige færdigheder og evner, kritisk tænkning af jurister.

Vi vil studere tallene - en, to, tre, fire, fem

Udviklingsmæssige kognitive spilaktiviteter for børn Et omfattende program til udvikling af hukommelse og tænkning hjælper dit barn med at lære temaet "Figurer" på en legesyge, underholdende måde. Klasser er interessante og sjove! For at hjælpe forældre, undervisere og lærere, er et hæfte knyttet til disken - HANDBOOK med en poetisk tekst af lektioner, metodiske anbefalinger til voksne og kort - billeder med opgaver, som et barn skal udføre (maling, cirkel, tegning osv.)

f.). Det samme materiale er præsenteret på disken. Kort kan kopieres eller udskrives fra filer og distribueres til børn. Rådgivning til forældre, lærere, lærere Hvor ofte hører vi fra voksne, der beundrer "... et barn er kun tre år gammel, og han kender allerede tallene, tæller til ti...".

Glæden ved forældre og kære er forståelig. Desværre slutter kendskabet til matematik her. Det er selvfølgelig muligt på denne måde at udvikle et barns mekaniske hukommelse, men ikke hans matematiske tænkning og analytiske færdigheder. Din opgave er at undervise et barn i alderen 3 til 6 år, ikke blot for at gentage tallene i en bestemt rækkefølge, men på en legesyg måde at tænke korrekt og uafhængigt og beslutte sig for handlingens handlinger.

Kære voksne! Hvis du er velvillig, patient og opmærksom, vil barnet snart lære at udføre og løse disse problemer korrekt og selvstændigt. Hilsen, Forfatter.

Banking. Praktisk arbejde

Vi overvejer de standard emner, der er afsat til problemerne i den moderne banksektor i Rusland. Testopgaver, kryptogrammer, situationsopgaver og forretningsspil i forbindelse med udstedelse af banklån, valg af strategi for en kredit organisation, fastsættelse af de finansielle mål for bankens aktiviteter er inkluderet.

Opgaven af ​​lærebogen er at hjælpe læserne med at konsolidere deres teoretiske viden samt udvikle deres evner til analytisk og kreativ tænkning. Svarer til den nuværende GEF i den nye generation. For studerende på heltid og fjernundervisning i disciplinerne af "Handelsbankens organisation", "Banking", "Enterprise and Bank."

Moskva region nummer 7-9 2016

Den månedlige offentlige og forretningsmagasinet "Moskva-regionen" dækker hele livets spektrum i Moskva-regionen og er af interesse for alle, hvis liv og forretningsinteresser er forbundet med Moskva-regionen. Publikationen giver læsere detaljerede og højkvalitetsanalysematerialer, kommentarer, interviews, ekspertvurderinger af alle samfundsmæssigt vigtige spørgsmål.

Tema for emnet: Årets biograf i Rusland bliver erstattet af år for økologi. Vi husker det mest interessante i fortiden og tager ikke noget ekstra med os ind i fremtiden. Læs i spørgsmålet: • Jorden ligger på randen af ​​den næste, sjette globale udryddelse af arter.

Ifølge forskere forsvinder moderne arter ca. 100 gange hurtigere end den normale hastighed mellem masseudslettelser. • Verdens overforbrug blev til overopbygning af levested: det samlede antal dyr og plantearter faldt med mere end 40%, 70% overflade og 30% grundvand blev forurenet 92% af befolkningen indånder forurenet luft, over 58% af økosystemerne er i kritisk stand. • Begrave affald - det er nemt at genbruge brugte plastflasker til noget andet, der er nyttigt, er også nemt.

Det er meget sværere at ændre sindet, tænkning af mennesker. Dubna er også en videnskabsby, hvor de forpligter sig til at løse de mest komplekse opgaver • Stien til "Horned". I 1933 satte den første russiske trolleybus ud. Det begyndte sin bevægelse i november Moskva langs "single track" ruten fra Tverskaya Outpost til landsbyen All Saints.

og meget mere.

Tekstens stil: Fra kompositionsteorien - til dekodning. Study guide

Denne bog er resultatet af mange års autoriserede forelæsningskurser i russisk filologi og litteratur på Complutense Universitet i Madrid. Deres hovedretning er genoplivningen af ​​ideen om humanitær tænkning i moderne filologi, konvergensen af ​​videnskab og praksis i den faglige uddannelse af filologer, nye teknikker til analytisk arbejde med litterær tekst.

Problemet med "læseren og forfatterens undertekst" undersøges i forbindelse med tekststylistik. Den afkodningsteknik, der foreslås i arbejdet, er baseret på den moderne forståelse af lagsystemets sammensætning, tekstsystem og talefunktion.

Bogen er beregnet til bachelor- og kandidatstuderende af filologiske fakulteter på universiteter, journalistiske fakulteter samt for generelle filologer.

International Financial Reporting Standards, 2. udgave, Trans. og tilføj. Lærebog og værksted for akademisk

Håndbogen opsummerer erfaringen med at anvende internationale regnskabsstandarder i praksis af russiske virksomheder. De teoretiske og metodologiske grundlag for økonomisk regnskabsføring af de vigtigste dele af kurset er gennemgået, som understøttes af konkrete eksempler.

Under hensyntagen til kravene i IFRS præciseres proceduren for løsning af problemer og gennemførelse af de relevante beregninger, udarbejdelse af disse eller andre former for finansielle rapporter. IFRS-analyse ledsages af tegninger, diagrammer og tabeller, test af materialet og opgaver for selvstændig beslutning er også givet.

Fremkomsten af ​​en sådan lærebog bidrager til dannelsen af ​​elevernes analytiske, kreative tænkning og erhvervelsen af ​​det nødvendige i praktiske færdigheder til regnskabsmæssig og finansiel rapportering i overensstemmelse med kravene i IFRS.

Penge, kredit, banker. Lærebog for akademisk grundskole

Håndbogen giver en beskrivelse af hovedformularer og typer af kredit, betalingsbalance, internationale reserver, afslører indholdet og karakteristikaene ved monetær regulering, internationale monetære og afregningsrelationer, udsigterne for valutaverdenen.

På grund af stor betydning, når man studerer disciplinen "Banker. Kredit. Penge "gives til selvstændigt arbejde, som konsoliderer teoretisk viden og bidrager til udviklingen af ​​intensiv analytisk og kritisk tænkning. Forfatteren omfattede tests, testspørgsmål og opgaver i hvert kapitel.

Kompositionsanalyse af den kunstneriske tekst: Teori. Metode. Feedback Algoritmer

Denne bog er resultatet af mange års autoriserede forelæsningskurser i russisk filologi og litteratur på Complutense Universitet i Madrid. Deres hovedretning er genoplivningen af ​​ideen om humanitær tænkning i moderne filologi, konvergensen af ​​videnskab og praksis i den faglige uddannelse af filologer, nye teknikker til analytisk arbejde med litterær tekst.

Problemet med "læseren og forfatterens undertekst" undersøges i forbindelse med tekststylistik. Den afkodningsteknik, der foreslås i arbejdet, er baseret på den moderne forståelse af lagsystemets sammensætning, tekstsystem og talefunktion.

Bogen er beregnet til bachelor- og kandidatstuderende på universitets filologiske fakulteter, såvel som for generelle filologer.

Penge, kredit, banker. Lærebog for akademisk grundskole

Håndbogen giver en beskrivelse af hovedformularer og typer af kredit, betalingsbalance, internationale reserver, afslører indholdet og karakteristikaene ved monetær regulering, internationale monetære og afregningsrelationer, udsigterne for valutaverdenen.

På grund af stor betydning, når man studerer disciplinen "Banker. Kredit. Penge "gives til selvstændigt arbejde, som konsoliderer teoretisk viden og bidrager til udviklingen af ​​intensiv analytisk og kritisk tænkning. Forfatteren omfattede tests, testspørgsmål og opgaver i hvert kapitel.

Den logiske betydning. Teori og dens anvendelse på analysen af ​​klassisk arabisk filosofi og kultur

Er der nogen mening? Alt, der vises på overfladen af ​​vores bevidsthed, er en meningsfuldhed. Opstår dets forekomst en logisk ordnet og sammenhængende beskrivelse? Er strategierne for formatering af mening variabel, og i så fald betyder hvad en sådan variabilitet betyder for at repræsentere mindets universalitet? Kan "mening" blive genstand for en videnskabelig beskrivelse, eller dens grundlæggende subjektivitet vil ikke blive overvundet? Dette er hovedproblemerne i denne bog.

Deres diskussion krævede en appel til analytisk filosofi, lingvistik og sprogfilosofi, kulturens og civilisternes teorier og andre områder af moderne tanke. De problemer, der er opstået, løses ved hjælp af komparativ analysemetode på det daglige og teoretiske tænkningsmateriale om den klassiske arabiske kultur, og deres overvejelser er blevet bragt til niveauet af grundlæggende intuitioner, der muliggør fremkomsten af ​​meningsfuldhed.

Resultatet var formuleringen af ​​grundlaget for logik af mening - en teori der forklarede lagene om dannelsen af ​​semantiske strukturer.

Internationale penge- og kreditforhold. Workshop. Study Guide for Academic Baccalaureate

Bogen er en konceptuel lærebog, der hjælper med at opbygge elevernes systemer til tænkning og viden inden for internationale penge- og kreditforhold. Materialet i værkstedet er organiseret identisk med strukturen i lærebogen "Internationale penge- og kreditforbindelser" redigeret af professor L.

N. Krasavina og fortsætter traditionen med en systematisk tilgang til undersøgelsen af ​​spørgsmålene i den internationale konventionskonvention inden for rammerne af den internationale koordinering af internationale forbindelser Opgaverne for hvert emne på værkstedet, de metodologiske anbefalinger til gennemførelse der gives i begyndelsen af ​​bogen, er opdelt i tre dele, som er underordnet opgaven med at danne kompetencer på forskellige niveauer.

Den første del omfatter testopgaver (for flere og alternative valg, matchning og sekventering); Opgaver til udarbejdelse af diagrammer og tabeller åbne spørgsmål. Den anden del indeholder opgaver til udarbejdelse af detaljerede planer og anmeldelser af teoretiske begreber; Opgaver med det formål at studere historien om IAMCOs funktion og udarbejdelsen af ​​historiske anmeldelser opgaver i forbindelse med analyse og udarbejdelse af analytiske noter, udarbejdelse af anmeldelser af officielle dokumenter og lovgivningsmæssige retsakter emner af essay og abstracts, en liste over relevante videnskabelige artikler om emnet.

Tredje del omfatter forskellige typer tilfælde (sagproblem, case illustration, case assessment); genstand for rapporter målsætninger; emner og anbefalinger til gennemførelse af rundeborde, konferencer, paneldiskussioner, debatter, rollespil; materialer til forberedelse af en tematisk portefølje.

I slutningen af ​​hvert emne er svar på testopgaver og opgaver, og i slutningen af ​​bogen - en ordbog med grundlæggende vilkår og krydsord på alle emner af kurset.

Overlappende bølger. Platons politiske logik og postnitsheanskoe overvinde platonismen

Studiet af A. Glukhov er viet til den antikke græske filosopher Platons politiske logik og modtagelsen af ​​platonismen i det 20. århundrede. blandt postitsheeschan tænkere (M. Heidegger, H. Arendt, L. Strauss, M. Foucault, J. Deleuze, J. Derrida). Bogen foreslår en række nye metoder til historisk og filosofisk analyse, giver en typologi af politisk tænkning i de kontinentale og analytiske traditioner, giver et overblik over de seneste tendenser i studiet af det antikke politiske liv, giver en omfattende og detaljeret kommentar til Platons "stat", undersøger de vigtigste anti-platoniske tekster af postnitsheansne, der spillede nøglen rolle i dannelsen af ​​kontinentale filosofi i XX århundrede.

Forfatteren formulerer det vigtigste politiske problem - den gensidige uoverskuelighed af sprogene med frihed og retfærdighed - som forbliver uændret i hele den europæiske tankes historie. Bogen er skrevet til seniorstuderende og kandidatstuderende ved Det Filosofiske Fakultet, faglige forskere i den politiske teori, samt alle interesserede i formationens historie, aktuelle problemer og udsigter til udviklingen af ​​den moderne filosofiske og politiske tankegang.

Socialt arbejde: teori og praksis. Lærebog og værksted for anvendt baccalaureat

Forfatterne af publikationen er et team af førende eksperter inden for social, pædagogisk, psykologisk og pædagogisk uddannelse. Bogen har et udpræget teoretisk og anvendt fokus. Hvert kapitel slutter med generalisering af konklusioner, velvalgte spørgsmål til diskussion, samt kreative, analytiske og praktiske opgaver, der er rettet mod effektiv indlæring af undervisningsmateriale, udvikling af selvstændig tænkning og faglige og kognitive evner hos studerende.

Kulturelle vendinger. Nye benchmarks i kulturvidenskaben

Bogen af ​​Doris Bachmann-Medic undersøger den komplekse konfiguration af moderne kulturvidenskab, som begynder at tage form i anden halvdel af det tyvende århundrede og fortsætter med at ændre konturerne til i dag. Forfatteren identificerer syv paradigmeskift i forskningsfokuset eller "kulturelle sving": fortolkende, performativ, refleksiv, postkolonial, translationel, rumlig og billedlig / ikonisk.

Undersøgelsen beskriver i detaljer kontekst for fremkomst, de grundlæggende teoretiske retningslinjer og analytiske kategorier af hver af "svingene" samt deres indflydelse på selvforståelsen af ​​individuelle discipliner og udviklingen af ​​tværfaglige fagområder.

Der lægges særlig vægt på konceptuelle sammenkoblinger og skæringer mellem "svingene" selv og udsigterne til deres udvikling, herunder i lyset af nye udfordringer for kulturstudier - for eksempel fra den post-sekulære tænkning eller "neurobiologisk sving".

Mystik og filosofi om særlige tjenester: særlige operationer i det ukendte

Den bog, du holder i dine hænder, er den eneste nationale publikation, der på baggrund af oplysninger direkte fra lederne af Sovjetunionens og Ruslands særlige tjenester talter om brugen af ​​personer med paranormale evner til praktiske operationelle formål.

Dette er den tredje udvidede og væsentligt udvidede udgave, hvis sider er historien om liv og arbejde hos berømte generaler fra Federal Security Service og forsvarsministeriet, hentet fra historiens helte. Bogen afslører historien om fødslen for mere end et kvart århundrede siden i dybden af ​​de særlige tjenester i USSR's hemmelige militære enhed nummer 10003.

Det var ved denne enheds indsats indtil begyndelsen af ​​2000'erne, at der blev udført seriøs forskning om aktivering af menneskelige evner, og der blev også udviklet en række metoder, der gjorde det muligt at opnå unike resultater for at skabe en superman. Dette er en kraftig udvikling af opmærksomhed, hukommelse, intuition, effektivitet, evnen til at navigere godt i mørket og effektivt afhjælpe fysisk smerte, bringe analytiske færdigheder på højeste niveau, abstrakt logisk tænkning og evnen til at træffe rigtige beslutninger i forhold til manglende operationelle oplysninger ved hjælp af ændrede bevidsthedsbevis.

Efter Sovjetunionens ødelæggelse faldt det praktiske arbejde inden for ekstrasensory og parapsykologi under den nyoprettede hovedvagtafdeling (GUO), og derefter den præsidentielle sikkerhedstjeneste i det "nye" Rusland, som også aktivt brugte unikke teknikker til at yde fysisk og psykisk sikkerhed for de øverste embedsmænd.

Udseendet af denne bog er yderst relevant lige nu, da det viste sig, at for moderniseringen af ​​landet og genoplivelsen af ​​det store Rusland behøver vi ikke bare ideologi, men et integreret filosofisk og ideologisk begreb baseret på studier af magiske praksis, religiøse, filosofiske og videnskabelige doktriner af de mennesker, der beboer vores planet og først og fremmest den russiske magi og de hellige ældste.

Heltene i denne bog, generalerne Savin A.Yu og Ratnikov B.K. har i de seneste dage lederne af specialtjenester og deltagere i kampoperationer, der har stor erfaring med at styre store statsstrukturer, dele mysterierne om mystik og filosofi om særlige tjenester.

Ludwig Wittgenstein er en britisk filosof fra østrigsk oprindelse, en af ​​de mest originale tænkere i den europæiske filosofi i det tyvende århundrede, skaberen af ​​teorien om at opbygge et kunstigt "ideal" sprog baseret på matematisk logik. "Jeg forsøgte ikke at redde andre fra tankegangen.

Jeg ønskede noget andet: at opfordre nogen, hvis det er muligt, til at tænke uafhængigt. "- så præcist formulerede han sin troværdighed af forskeren Ludwig Wittgenstein i forord til" filosofisk forskning "- et arbejde, der havde stor indflydelse både på analytisk filosofi og på postmodernismens filosofi.

I den forsøgte han at udvikle de ideer, som han fremlagde i sin logiske og filosofiske afhandling, og valgte igen som sit formål at studere sproget - det daglige sprog i dagligdags kommunikation. Beskrive de forskellige strategier i "sprogspillet", som vi alle bevidst eller ej bruger, forsøger at overbevise samtaleren om noget eller påvirke ham, opnå et mål eller blot udtrykke sine tanker og følelser, han analyserer dette spil og forsøger at forstå hendes logik.

Men paradoksalt nok forbliver Wittgenstein i mange af hans udtalelser også sandt for sig selv. Når alt efter, ifølge Wittgenstein, er kriteriet om mening altid og kun logisk, hvad er meningen med sprog, da de fleste af de ord, som man udtaler, til en vis grad strider mod logikens love?